Inicio de una red de seguimiento de flora en Aragón

Noticia publicada en el Boletín de la Sociedad Española de Biología de la Conservación de Plantas que es el organo de comunicación de la comisión de flora del comite español de UICN (Unión mundial para la naturaleza).Peer reviewe

Sobre algunas plantas de distribución latepirenaica, su corología e interés biogeográfico

6 pàginas[EN] The authors comment about sorme orophytic plants from the Pyrenees and neigh bouring mountains, and about their biogeographical interest. Many of them which are considered Pyrenean endemics occur also on other ranges (Cantabrian or Iberian in Spain, Central Massif in France, SW Alps, etc. being thus better termed «late-pyreneans». Distribution rnaps of Asperula hirta Ramond and Echinospattum horridum (Vahl) Rothm, are also included.[ES] Comentarios biogeográficos sobre algunas plantas, principalmente orófitas, consideradas endemismos del Pirineo hasta hace poco, pero que en realidad son latepirenaicas, puesto que presentan localidades en los montes Cantábricos, Sistema Ibérico, Macizo Central francés, Alpes sudoccidentales, etc. Adicionalmente, se incluyen los mapas de distribución de Asperula hitta Ramond y Echinospattum honidum (Vahl) Rothm.Trabajo financiado con cargo al proyecto «Flora ibérica» [PB87-0434-C02-02] de la CICyT.Peer reviewe

News about medicine and health in a national newspaper. Potential educational use in health sciences students

Las noticias de prensa tienen potencial interés formativo en estudiantes de ciencias de la salud por una serie de motivos: a) son frecuentes; b) cubren, al menos parcialmente, la demanda social de información sobre salud; c) aportan información sobre hechos incidentales de forma ágil, lo que favorece el debate crítico; d) permiten la apropiación social del conocimiento propio de las profesiones sanitarias incluyendo la educación para la salud; e) permiten apreciar la difusión del lenguaje médico; f) aportan el contexto sociológico que puede condicionar, al menos en parte, la enfermedad, su imagen social y las medidas que los sistemas públicos ponen en funcionamiento para la atención a los ciudadanos; g) facilitan el desarrollo de competencias de análisis crítico, habilidades de documentación y comunicación; y h) se adaptan bien a la utilización de diferentes metodologías docentes. El artículo propone aspectos de interés formativo a los que pueden contribuir las noticias de prensa, y presenta ejemplos para el abordaje de algunos de ellos./nPress news have a potential educational interest in students of health sciences for several reasons: a) they are frequent; b) cover, at least partially, the social demand for health information; c) provide information on incidental events in an agile manner, which favors critical debate; d) allow the social appropriation of knowledge of health professions including health education; e) allow to know the diffusion of medical language; f) provide the sociological context that can condition, at least in part, the disease, its social image and the measures that the public systems put into operation for the care of citizens; g) facilitate the development of critical analysis skills, documentation and communication skills; and h) adapt well to the use of different teaching methodologies. The article proposes aspects of formative interest to which press news can contribute, and presents examples for addressing some of them./

Literatura y enseñanza de la medicina. Un ejercicio docente

La relación entre la literatura y la medicina es antigua y se influyen hasta el punto de que la literatura ha adquirido valor en la enseñanza de la medicina. Con el fin de analizar este hecho y conocer la aceptación por los estudiantes, hemos realizado seminarios utilizando 32 narraciones en las que los estudiantes pueden identificar distintos aspectos de la medicina. Los estudiantes (aproximadamente 150), divididos en 32 grupos de 4-5, debían analizar una narración siguiendo un proceso ensayado previamente bajo la tutela de un profesor, y presentar su trabajo al resto de los alumnos en sesiones en las que participaban 8 grupos. Los aspectos médicos identificados en las narraciones se relacionan con alusión o descripción de enfermedades, procedimientos clínicos, aspectos generales de la práctica clínica, y aspectos emocionales y sociales. Las calificaciones de las presentaciones fueron puntuadas con una media de 3,83±0,08 puntos sobre 4. La satisfacción con la actividad se evaluó mediante un formulario en el que cada ítem podía ser valorado entre 0 y 5 puntos.  Fue respondida por el 81,57% de los estudiantes y, en su opinión, resultó satisfactoria (3,95±0,06) y relevante para la formación del médico (3,62±0,04). En consecuencia, nuestro estudio confirma la utilidad potencial para la formación médica.</p

Textos sobre medicina y salud en la prensa diaria. Su potencial utilidad para la adquisición de competencias de grado en medicina y ciencias de la salud.

Studies on journalistic texts related to health have become increasingly important, so we have studied the thematic distribution of press news on medicine and health published in the period 2001-2016, and explored its potential formative usefulness. A descriptive study was carried out of a set of news reports on medicine and health published in the newspaper El País over the course of 16 years that are included in the CONPRE-Oviedo collection. The news was distributed according to the International Classification of Diseases (ICD-10) or for its thematic content when it did not comply with ICD-10. A series of general competences of Order ECI 332/2008 were also identified that can be initiated through the educational use of journalistic texts.1828 news items were selected (mean: 114.3 / year). 63% can be classified by ICD-10, the most frequent being categories 1: Certain infectious and parasitic diseases; 15: Pregnancy, childbirth and the puerperium; 10: Diseases of the respiratory system and 2: Neoplasms. Of those not classified according to ICD-10, the most frequent were related to health management and public health. Two patterns of news appearance were detected: a continuous one, throughout the 16 years, and an incidental one. 35 competences to which journalistic texts can contribute have been identified and some examples are provided. In conclusion: a) in the written press there are texts referring to most of the diseases included in the ICD-10, which can contribute to health education. The journalistic treatment of this information may be incidental or maintained over time depending on the nature of the diseases; b) The teaching use of journalistic texts can contribute to the acquisition of transversal competences in undergraduate training in medicine and other health sciences.Los estudios sobre textos periodísticos relacionados con la salud han adquirido una importancia creciente por lo que hemos estudiado la distribución temática de noticias de prensa sobre medicina y salud publicadas en el periodo 2001-2016, y explorado su utilidad formativa potencial. Se realizó un estudio descriptico de un conjunto de noticias de prensa sobre medicina y salud publicadas en el diario El País a lo largo de 16 años que están recogidos en la colección CONPRE-Oviedo. La distribución de las noticias se realizó de acuerdo a la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-10) o por su contenido temático cuando no se ajustaba a CIE-10. También se identificaron una serie de competencias generales de la Orden ECI 332/2008 que pueden ser iniciadas mediante utilización docente de textos periodísticos.Se seleccionaron 1828 noticias (media: 114,3/año). El 63% pueden clasificarse mediante CIE-10, siendo las más frecuentes las categorías 1: Ciertas enfermedades infecciosas y parasitarias; 15: Embarazo, parto y puerperio; 10: Enfermedades del aparato respiratorio y 2: Neoplasias. De las no clasificadas según CIE-10, las más frecuentes se relacionaron con gestión sanitaria y salud pública. Se detectaron dos patrones de aparición de noticias: uno continuo, a lo largo de los 16 años, y otro incidental. Se han identificado 35 competencias a cuya adquisición pueden contribuir los textos periodísticos y se aportan algunos ejemplos. En conclusión: a) en la prensa escrita se encuentran textos referidos a la mayor parte de las enfermedades recogidas en la CIE-10, lo que puede contribuir a la educación para la salud. El tratamiento periodístico de esta información puede ser incidental o mantenido en el tiempo según la naturaleza de las enfermedades; b) la utilización docente de textos periodísticos puede contribuir a la adquisición de competencia

Celiac disease detection using a transglutaminase electrochemical immunosensor fabricated on nanohybrid screen-printed carbon electrodes

Celiac disease is a gluten-induced autoimmune enteropathy characterized by the presence of tissue tranglutaminase (tTG) autoantibodies. A disposable electrochemical immunosensor (EI) for the detection of IgA and IgG type anti-tTG autoantibodies in real patient’s samples is presented. Screen-printed carbon electrodes (SPCE) nanostructurized with carbon nanotubes and gold nanoparticles were used as the transducer surface. This transducer exhibits the excellent characteristics of carbon–metal nanoparticle hybrid conjugation and led to the amplification of the immunological interaction. The immunosensing strategy consisted of the immobilization of tTG on the nanostructured electrode surface followed by the electrochemical detection of the autoantibodies present in the samples using an alkaline phosphatase (AP) labelled anti-human IgA or IgG antibody. The analytical signal was based on the anodic redissolution of enzymatically generated silver by cyclic voltammetry. The results obtained were corroborated with a commercial ELISA kit indicating that the electrochemical immunosensor is a trustful analytical screening tool

An electrochemical deamidated gliadin antibody immunosensor for celiac disease clinical diagnosis

The first electrochemical immunosensor (EI) for the detection of antibodies against deamidated gliadin peptides (DGP) is described here. A disposable nanohybrid screen-printed carbon electrode modified with DGP was employed as the transducer's sensing surface. Real serumsampleswere successfully assayed and the results were corroborated with an ELISA kit. The presented EI is a promising analytical tool for celiac disease diagnosis

El portafolio como método alternativo de evaluación y aprendizaje en el área de Marketing

La masificación que hace años existía en muchas asignaturas va disminuyendo poco a poco hasta el punto de que, salvo excepciones, en gran parte de las carreras se observa la situación opuesta: grupos de tamaño cada vez más reducido, lo que exige una adaptación del método docente tradicional. En este sentido, es importante utilizar técnicas más apropiadas para el nuevo contexto que nos ocupa, como es el caso de la carpeta docente o portafolio. Mediante la aplicación de esta herramienta, la presente experiencia persigue estimular el trabajo continuado del alumnado e incrementar su nivel de implicación y participación en la materia. Se trata asimismo de modificar la forma de evaluar el aprendizaje. El proyecto de innovación docente ha sido llevado a cabo en “Marketing Social y de Servicios”, asignatura cuatrimestral optativa de la Diplomatura en Gestión y Administración Pública de la Universidad de Ovied

Data on recovery of 21 amino acids, 9 biogenic amines and ammonium ions after spiking four different beers with five concentrations of these analytes

A novel chromatographic method for the simultaneous analysis of nine biogenic amines, 21 amino acids and ammonium ions in beer has been recently described in “A UHPLC method for the simultaneous analysis of biogenic amines, amino acids and ammonium ions in beer” (Redruello et al., 2017) [1]. The present article provides recovery data of the 31 analytes after spiking four different beers with five concentrations of each analyte (15, 30, 60, 120 and 240 µM).This work was performed with the financial support of the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (AGL2013-45431-R) and the Plan for Science, Technology and Innovation 2013–2017 of the Principality of Asturias, which is co-funded by the European Regional Development Fund (GRUPIN14-137).Peer reviewe

Celiac disease diagnosis and gluten-free food analytical control

Celiac disease (CD) is an autoimmune enteropathy, characterized by an inappropriate T-cell-mediated immune response to the ingestion of certain dietary cereal proteins in genetically susceptible individuals. This disorder presents environmental, genetic, and immunological components. CD presents a prevalence of up to 1% in populations of European ancestry, yet a high percentage of cases remain underdiagnosed. The diagnosis and treatment should be made early since untreated disease causes growth retardation and atypical symptoms, like infertility or neurological disorders. The diagnostic criteria for CD, which requires endoscopy with small bowel biopsy, have been changing over the last few decades, especially due to the advent of serological tests with higher sensitivity and specificity. The use of serological markers can be very useful to rule out clinical suspicious cases and also to help monitor the patients, after adherence to a gluten-free diet. Since the current treatment consists of a life-long glutenfree diet, which leads to significant clinical and histological improvement, the standardization of an assay to assess in an unequivocal way gluten in gluten-free foodstuff is of major importance